幼少の頃は毎日ピアノの練習で明け暮れ、中学生になるとさらに部活動（卓球）が始まり、全国
　大会に出場し日本代表として日中親善交流にも参加するまでに至りました。

　何においても負けず嫌いの性格が幸いしてか、勉強を含めたこのような活動のすべてにおいて
　優秀な成績を手に入れるために日々の試行錯誤の末に、ガリ勉型ではない独自の効率的学習法
　を習得しました。その独自の学習法で勉強だけでなくピアノや部活動などでも少ない時間で最大限
　の効果を出すことができるようになり、すべての分野において満足のできる成績を残すことができ
　ました。

　志望校であった慶應義塾大学経済学部入学後、ガリ勉型が主流だといえる日本ではなく、教育
　の最先端である北欧で物事の本質を学ぼうと決心し、スウェーデン語を２ヶ月で習得した上で現地
　に渡り、正しい物の考え方・頭の使い方を学びました。

　帰国後、自らの経験を日本の教育の世界に還元すべく塾を開き、現在に至るまで効率的学習法
　を教えています。１つ１つの科目・分野の習得を目的にするのではなく、あくまでそのような科目・分
　野を手段として、すべての科目・分野を超越した「頭の使い方＝論理的思考法」の習得を目的とし
　て伝授することで、少ない時間の授業で最大限の効果を出し続けています。中でも、「小論文」とい
　う科目では、物事の本質を分析する力・論理的思考力が顕著に結果として現れるため、この学習
　法が最大の効果を発揮します。そこで、この効率的学習法を神戸だけでなく全国に発信し、１人で
　も多くの方に論理的思考法をマスターしていただきたく、この「小論文.com」を開設しました。